О школе
Полное наименование образовательного учреждения: Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение” Чаинская школа-интернат”
Сокращённое наименование образовательного учреждения: МКОУ “Чаинская школа-интернат “.
Дата создания образовательного учреждения: 1933г.
Тип Учреждения: Общеобразовательное учреждение.
Учредитель: Муниципальное образование “Чаинский район”
Полномочия и функции Учредителя в отношении
Учреждения в соответствии с федеральными законами,
иными нормативными актами Российской Федерации,
Томской области, нормативными правовыми актами
муниципального образования “Чаинский район” исполняют
Администрация Чаинского района Томской области
и Управление образования Администрации Чаинского района.
Адрес :636400 Томская область, Чаинский район, с.Подгорное, улица Ленинская, д. 11.
Сайт: http://chainsk.tom.ru
Муниципальное учреждение “Управление образования Администрации Чаинского района Томской области”.
Начальник управления образования: Степанова Светлана Георгиевна.
Сайт : http://chainroo.ucoz.ru e-mail: chairoo@mail.ru. тел./факс 8(38 -257) 2-11-87
Лицензия на право ведения образовательной деятельности №1553 от 23.06.2015г.
Серия № 0000560.
Адрес школы: 636407, Томская область, Чаинский район, с. Чаинск, ул. Комсомольская, 15/1.
Телефоны: директор 8-38 (257) 5-61-74 бухгалтерия 8-38 (257) 2-19-54
интернат (общий) 8-38 (257) 5-61-17
Режим и график работы учреждения
Информация о местах осуществления образовательной деятельности
Е-mail: shkola_chainsk@mail.ru
Е-mail: shkola_chainsk@chainsky.gov70.ru
Сайт школы-интерната:
Место нахождения интерната: 636407 Томская область,Чаинский район,с. Чаинск,ул.Комсомольская,17
Телефон: интернат (общий) 8-38 (257) 5-61-17
История школы
Тоинский (Чаинский) детский дом был основан, как и другие детские домаНарымского округа,для детей репрессированных родителей из Алтайского края и других областей.Сначала его хотели построить в Гришкино,на берегу реки Тои,поэтому и дали название Тоинский.Было наводнение,и плоты,сбитые из брёвен для строительства,застряли в районе п.Черёмушки.Здесь и построили первый корпус детдома.Шёл 1933 год.Первые воспитанники приехали из деревни Крыловка на больших лодках,летом 1933 года.Старшие воспитанники сами гребли на вёслах.Малышей разместили по избам в деревне Татаркино и в деревне Черемушки.
Старшие ребята жили в палатках.Палатки стояли на берегу реки.Только в 1934 году был построен первый жилой корпус.Всего было 100 воспитанников.
Первым директором с 1933 года по 1936 год была Петрова Полина Степановна. Вскоре стали обзаводиться хозяйством: коровами и лошадьми. Ребята сами управлялись по хозяйству.
Тоинская (Чаинская) семилетняя школа была построена и начала свою работу в сентябре 1936 года.В школе было 300 учащихся.В старшие классы ходили дети из поселков. Татаркино, Канановки, Григорьевки, Кирпичного.Воспитанники детского дома хорошо учились и за это в 1939 году получили переходящее красное знамя(директором в это время был И.Н. Тельнов).Школа тоже получила районное переходящее знамя от Чаинского райисполкома.В Нарымском округе было 12 детских домов. Тоинский детский дом был признан лучшим.Умели ребята того времени трудиться: воспитанники своими силами напиливали по 2 тысячи кубометров дров.Постоянно помогали рабочим подсобного хозяйства, а в хозяйстве детского дома насчитывалось 11 коров,40 овец, 12лошадей.С большим желанием ребята работали в мастерской. Летом все работы на пришкольном огороде выполнялись их руками.Развито было тимуровское движение. Целыми классами помогали старожилам пилить и складывать дрова, убирать снег.Воспитанники умели не только трудиться, но и отдыхать.Ежегодно силами ребят заливали 2 катка: один на Банном озере, другой на Прачечном.Для малышей делали ледяную горку.Работал оркестр из 22 музыкальных инструментов, был баян и пианино.Перед корпусом детского дома соорудили танцевальную площадку, над которой высилась красивая тесоваякрыша. Среди ребят было много плясунов: Мартыненко М., Макаренко М.Совет командиров поставил перед учениками школы задачу: завоевать I место в районном смотрехудожественной самодеятельности.
В 1939 году это первенство было завоевано. Выступление было начато оригинальным номером. Воспитанник Паша Морев ходил на руках, а на ногах было огромное красное полотнище, на котором было написано: «Детдом». Спутником жизни ребят была песня. С песней ребята шли на работу, в школу, на демонстрацию. Райисполком давал право и честь воспитанникам детского дома возглавлять демонстрацию. Они гордились этим. Часто говорили: «Мы – первые, мы – тоинцы».В это время в детдом заезжала заслуженная учительница Куприна, подруга Н.К. Крупской. Куприна была удивлена порядком в детском доме, в столовой. В книге записей посетителей она записала: « Такого порядка при таком скоплении детей я еще не видела». Она подарила ребятам письмо Крупской. Воспитанники любили строить, конструировать. Так на реке Чае, прямо на воде, была построена плавучая вышка. Под руководством инструктора по труду, Курапова Н.Ф., ребята смастерили 5 водяных велосипедов и приехали на них в Подгорное на демонстрацию
|
Из рассказа Ничиперович А.В., учительницы. Весна 1941 года была затяжной. За зиму столько навалило снегу, что окна школы все были засыпаны. Приходилось прокапывать траншеи, чтобы свет проникал в окна. Снег долго не таял. До 12 мая ездили и ходили по льду. Во второй половине мая снег растаял. Река Чая вышла из берегов. |
|
| Суровое время
1941 г. |
Суровое время, горячее время пришло для Отчизны родной. Воспитанники детского дома услышали о начале войны, когда еще жили в Подгорном. Большинство мужчин, учителей и воспитателей, призвали в Армию. В первые же годы войны испытывали недостаток в бумаге, учебниках, в чернилах, особенно в дровах. С утра ученики занимались в школе, а после обеда пилили дрова. Девочки сами мыли классы, коридоры. В тетрадях писали мало, так как экономили бумагу. Чернила готовили из красной свеклы. Свекольные чернила оказывались сладкими, и некоторые шалунишки лакомились ими. |
Образование и формы обучения
МКОУ «Чаинская школа-интернат» оказывает следующие государственные услуги:
— реализация основных общеобразовательных программ начального, общего образования: адаптированные образовательные программы начального общего образования
- форма обучения – очная;
- нормативный срок обучения — 4 года;
- язык обучения – русский;
- общая численность обучающихся по реализуемым общеобразовательным программам – 11чел.;
- численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 чел.;
- численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов РФ — 0 чел.;
- численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов — 0 чел.;
- численность обучающихся по договорам, в т.ч. с иностранными гражданами — 0 чел.
— реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования: адаптированная образовательная программа основного общего образования
- форма обучения – очная;
- нормативный срок обучения — 5 лет;
- язык обучения – русский;
- общая численность обучающихся по реализуемым общеобразовательным программам – 31чел.;
- численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета — 0 чел.;
- численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований бюджетов РФ- 0чел.;
- численность обучающихся за счет бюджетных ассигнований местных бюджетов — 0 чел.;
- численность обучающихся по договорам, в том числе с иностранными гражданами — 0 чел.
— реализация дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ
- форма обучения – очная;
- язык обучения – русский;
- численность обучающихся по реализуемым дополнительным общеобразовательным общеразвивающим программам – 44чел.
Государственная аккредитация образовательной деятельности по адаптированным основным общеобразовательным программам для обучающихся с интелектуальными нарушениями не предполагается.
Программа развития
Фотографии
